标准引领，数字资源为核心，推进课程建设

案例关键词：标准   教学资源   课程建设

案例类别：课程教学资源建设

应用化工技术专业群各课程团队贯彻人才培养方案，以化工产品生产、质量与安全管理等岗位典型工作任务和职业能力分析为依据，优化课程技能、知识和素质目标，引入职业技能等级证书标准、世界技能大赛化学实验室技术赛项标准和全国职业院校职业技能大赛化工生产、工业分析赛项标准，融入中石化、巴斯夫、SGS等国内外顶尖企业的智能控制、微流控、生物制药和缓控释制剂等新技术，质量控制和安全管理新标准以及管理新规范等，融入思政、美育、劳育等元素，重构课程教学内容体系与考核评价机制，完成了20门专业课课程标准的编制工作。

课程团队以课程标准为基准，充分应用现代信息技术，汇聚校企各类资源，按照“一体化设计、颗粒化资源、结构化课程”的逻辑，开发技术原理动画和技术操作视频为主的教学素材，制作以微课为主的颗粒资源，并集合课程标准、教学项目、企业案例、标准操作规程、管理规范、试题库等资源，建设适应自主学习和移动学习的教学资源库。2020年度，完成了应用化工技术专业国家资源库《反应器操作与控制》、《化工生产技术》、《有机化学》三门课程的资源库建设和《化学反应过程与设备》、《化工生产技术》、《化学基础》、《化工分离过程与控制》4门省在线开放课程的资源建设；《化工安全与环保》、《精细化学品生产工艺组织与实施》和《液体制剂技术》等14门“常工金课”正在建设中，初步形成了“校-省-国家”三级课程建设体系。